ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ(Γ) Ανάπτυξη Εφαρμογών
εβδ 18 
Δισδιάστατοι (ολοκλήρωση ενότητας)
Αυτή την εβδομάδα θα αφοσιωθούμε στην ολοκληρωμένη επίλυση σύνθετων ασκήσεων με δισδιάστατους πίνακες όπως πανελληνίων (Θέμα Δ)
Στα θέματα αυτά συνήθως παρουσιάζεται ένας δισδιάστατος και 1-2 μονοδιάστατοι πίνακες. Στην συνέχεια συνήθως ζητείται να βρεθούν αθροίσματα/πλήθη/μο είτε κατά γραμμή είτε κατά στήλη. Κάθε χρόνο υπάρχουν παραλλαγές της τεχνικής "κατά γραμμή" ή "κατά στήλη" που έχουμε δείξει στην τάξη και στο βιβλίο.
Σε μερικά ερωτήματα ζητούνται μέγιστες / ελάχιστες τιμές. Μελετήστε προσεκτικά το Τελευταίο μάθημα min/max για να προετοιμαστείτε κατάλληλα για τις ασκήσεις αυτές.
Βιβλίο 1: 9.1
Αυτή την εβδομάδα θα αφοσιωθούμε στην ολοκληρωμένη επίλυση σύνθετων ασκήσεων με δισδιάστατους πίνακες όπως πανελληνίων (Θέμα Δ)
Στα θέματα αυτά συνήθως παρουσιάζεται ένας δισδιάστατος και 1-2 μονοδιάστατοι πίνακες. Στην συνέχεια συνήθως ζητείται να βρεθούν αθροίσματα/πλήθη/μο είτε κατά γραμμή είτε κατά στήλη. Κάθε χρόνο υπάρχουν παραλλαγές της τεχνικής "κατά γραμμή" ή "κατά στήλη" που έχουμε δείξει στην τάξη και στο βιβλίο.
Σε μερικά ερωτήματα ζητούνται μέγιστες / ελάχιστες τιμές. Μελετήστε προσεκτικά το Τελευταίο μάθημα min/max για να προετοιμαστείτε κατάλληλα για τις ασκήσεις αυτές.
Βιβλίο 1: 9.1
Διαβάζω τους αλγορίθμους του βιβλίου 3 σελ. 81 (ταξινόμηση παράλληλων) και σελ. 82. (διπλή ταξινόμηση)
Κατεβάζω τον κώδικα και λύνω τις ασκήσεις στον διερμηνευτή όπως λύθηκαν στην τάξη.
Κατεβάζω τον κώδικα και λύνω τις ασκήσεις στον διερμηνευτή όπως λύθηκαν στην τάξη.
Στο μάθημα αυτό θα ξαναδούμε αλγορίθμους μέγιστου/ελάχιστου σε πίνακες. Το μάθημα αυτό δεν θα διδαχθεί αυτούσιο στην τάξη γι'αυτό μελετήστε το καλά όταν βρείτε χρόνο.
2021 Θέμα Δ
Σε ένα πρωτάθλημα στίβου, στο αγώνισμα του άλματος εις μήκος συμμετέχουν 20 αθλητές, οι οποίοι κάνουν 6 άλματα ο καθένας.
Να αναπτύξετε πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ, το οποίο:
Δ1.
α) Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων (2 μονάδες).
β) Να διαβάζει και να αποθηκεύει τα ονόματα των 20 αθλητών σε μονοδιάστατο πίνακα (1 μονάδα).
γ) Να διαβάζει και να αποθηκεύει σε δισδιάστατο πίνακα τις επιδόσεις του κάθε αθλητή στα 6 άλματα (δεν απαιτείται έλεγχος εγκυρότητας) (1 μονάδα).
Μονάδες 4
Δ2. Να εμφανίζει τη μεγαλύτερη επίδοση που σημειώθηκε στο αγώνισμα και τον αριθμό του άλματος στο οποίο σημειώθηκε. Να θεωρήσετε ότι η μεγαλύτερη επίδοση σημειώθηκε από έναν μόνο αθλητή και σε ένα μόνο άλμα.
Μονάδες 5
Δ3. Να εμφανίζει τα ονόματα των αθλητών που σημείωσαν τουλάχιστον δύο (2) άκυρα άλματα. Στα άκυρα άλματα έχει καταχωριστεί ως επίδοση η τιμή 0.
Μονάδες 5
Δ4. Να εμφανίζει για κάθε αθλητή το όνομά του και τις επιδόσεις του, ταξινομημένες από τη μεγαλύτερη προς τη μικρότερη.
Μονάδες 6
Σε ένα πρωτάθλημα στίβου, στο αγώνισμα του άλματος εις μήκος συμμετέχουν 20 αθλητές, οι οποίοι κάνουν 6 άλματα ο καθένας.
Να αναπτύξετε πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ, το οποίο:
Δ1.
α) Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων (2 μονάδες).
β) Να διαβάζει και να αποθηκεύει τα ονόματα των 20 αθλητών σε μονοδιάστατο πίνακα (1 μονάδα).
γ) Να διαβάζει και να αποθηκεύει σε δισδιάστατο πίνακα τις επιδόσεις του κάθε αθλητή στα 6 άλματα (δεν απαιτείται έλεγχος εγκυρότητας) (1 μονάδα).
Μονάδες 4
Δ2. Να εμφανίζει τη μεγαλύτερη επίδοση που σημειώθηκε στο αγώνισμα και τον αριθμό του άλματος στο οποίο σημειώθηκε. Να θεωρήσετε ότι η μεγαλύτερη επίδοση σημειώθηκε από έναν μόνο αθλητή και σε ένα μόνο άλμα.
Μονάδες 5
Δ3. Να εμφανίζει τα ονόματα των αθλητών που σημείωσαν τουλάχιστον δύο (2) άκυρα άλματα. Στα άκυρα άλματα έχει καταχωριστεί ως επίδοση η τιμή 0.
Μονάδες 5
Δ4. Να εμφανίζει για κάθε αθλητή το όνομά του και τις επιδόσεις του, ταξινομημένες από τη μεγαλύτερη προς τη μικρότερη.
Μονάδες 6
Ομοίως με προηγούμενη εβδομάδα:
Εφόσον λύσεις τις ασκήσεις από το βιβλίο 3 (σελ. 94 - 96). Προσπάθησε να λύσεις ξανά ασκήσεις πανελληνίων (Θέμα Δ) σύμφωνα με την επιπλέον εμπειρία που απέκτησες μετά απο 3 εβδομάδες. Οι ασκήσεις πανελληνίων είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας και τα ερωτήματα μπορεί να γίνουν πιο δύσκολα ανάλογα με τις μονάδες.
Όταν λύνετε ασκήσεις πανελληνίων θα δείτε ζητούμενα όπως συναρτήσεις και υποπρογράμματα. Παρότι δεν έχουν διδαχθεί ακόμη μπορείτε να λύσετε τα ζητούμενα αυτά χωρίς υποπρογράμματα.
Όπως πάντα, να αναζητήσεις στο ίντερνετ ή μέσω κάποιου δικού σου βιβλίου/βοηθήματος ασκήσεις σε δισδιάστατους πίνακες.
Μπορείς να στείλεις μέσω email λύσεις δικών σου ασκήσεων και θα προσπαθήσω να τις παρουσιάσω στην τάξη.
Εφόσον λύσεις τις ασκήσεις από το βιβλίο 3 (σελ. 94 - 96). Προσπάθησε να λύσεις ξανά ασκήσεις πανελληνίων (Θέμα Δ) σύμφωνα με την επιπλέον εμπειρία που απέκτησες μετά απο 3 εβδομάδες. Οι ασκήσεις πανελληνίων είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας και τα ερωτήματα μπορεί να γίνουν πιο δύσκολα ανάλογα με τις μονάδες.
Όταν λύνετε ασκήσεις πανελληνίων θα δείτε ζητούμενα όπως συναρτήσεις και υποπρογράμματα. Παρότι δεν έχουν διδαχθεί ακόμη μπορείτε να λύσετε τα ζητούμενα αυτά χωρίς υποπρογράμματα.
Όπως πάντα, να αναζητήσεις στο ίντερνετ ή μέσω κάποιου δικού σου βιβλίου/βοηθήματος ασκήσεις σε δισδιάστατους πίνακες.
Μπορείς να στείλεις μέσω email λύσεις δικών σου ασκήσεων και θα προσπαθήσω να τις παρουσιάσω στην τάξη.
εβδ 18